天赋在专长获得中有限作用述评

个体间存在某些由遗传导致的天赋差异。学界对天赋之于专长获得的作用一直存在争议：一方面，有研究者认为天赋决定专长发展的上限，专长的获得受天赋的极大制约；另一方面，有证据表明，天赋在环境和训练作用下，在一生发展的时段内，对个体最终获得某领域专长的限制甚微。目前，并没有直接证据证明天赋限制了专长发展；更多证据表明，专长是通过长期刻意训练获得的，且其对专长的塑造作用远比天赋作用更为显著。