旅游管理专业分阶段教学模式探究

传统的重理论、轻实践，重入口、轻出口的呆板的教学模式，严重制约了高校旅游管理专业教学质量的提高。分阶段教学模式通过对教学目标、教学内容和实践教学方法的层次化划分，明确教学目标、任务和方法，从而为本专业学生的标准化培养以及学生整体素质尤其是实践操作能力的提高提供了依据。