例析语文教学的文本误读

语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深远的。正确解读文本，有利于培养学生高尚的道德品质和健康的审美情趣，形成正确的世界观和积极的人生态度。但是，现在课堂教学中出现了文本误读现象，现撷取一些进行分析，以期能够更好地发挥语文课程对学生精神成长的积极作用。