一节没有上完的评优课
在一次市科学公开教学评比中,我执教的是苏教版《科学》四年级下册第四单元第五课时《降落伞》。课堂教学进行很顺利,学生在老师的指导下成功完成了“伞面大小对降落伞下降快慢影响”的实验,下一个环节主要让学生对“伞线的长短”和“悬挂物体的重量”是否影响降落伞下降的快慢进行自由探究。在实验结束汇报阶段,却出现了这样一段插曲:...
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Veröffentlicht in: | 江苏教育 2008-03 (6), p.54-54 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 在一次市科学公开教学评比中,我执教的是苏教版《科学》四年级下册第四单元第五课时《降落伞》。课堂教学进行很顺利,学生在老师的指导下成功完成了“伞面大小对降落伞下降快慢影响”的实验,下一个环节主要让学生对“伞线的长短”和“悬挂物体的重量”是否影响降落伞下降的快慢进行自由探究。在实验结束汇报阶段,却出现了这样一段插曲: |
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ISSN: | 1005-6009 |