对新时期幼儿教师职前教育的改革设想
《幼儿园教育指导纲要（试行）》的颁布，使幼儿园的课程改革进入了又一个高潮。随着课改的深入进行，幼儿教师的素质问题日益突出。本文简要分析了幼儿园课程改革对幼儿教师提出的挑战，并对幼儿教师职前教育的招生制度、培养目标、课程体系、教学方法等方面的改革提出设想。...
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| Veröffentlicht in: | 当代教育论坛：宏观教育研究 2007-08 (8), p.90-91 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 《幼儿园教育指导纲要（试行）》的颁布，使幼儿园的课程改革进入了又一个高潮。随着课改的深入进行，幼儿教师的素质问题日益突出。本文简要分析了幼儿园课程改革对幼儿教师提出的挑战，并对幼儿教师职前教育的招生制度、培养目标、课程体系、教学方法等方面的改革提出设想。 |
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| ISSN: | 1671-8305 |