谈谈暗示
在化学课上、教师让学生看一个装有一些液体的瓶子,并告诉学生瓶子里的液体有非常刺鼻的气味。然后,他把瓶盖打开,告诉学生一旦闻到气味就马上举手,很快,班里所有的学生都把手举了起来。但实际上瓶中的液体只是无色无味的水罢了。有人曾做过这样一个实验,向一组儿童展示一幅关于一个士兵的图画,在学生看完这幅画后把画拿走,接着向他们问这样一个问题:画中的士兵是左手握剑还是右手握...
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Veröffentlicht in: | 当代教育科学 1992-03 (6), p.75-78 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 在化学课上、教师让学生看一个装有一些液体的瓶子,并告诉学生瓶子里的液体有非常刺鼻的气味。然后,他把瓶盖打开,告诉学生一旦闻到气味就马上举手,很快,班里所有的学生都把手举了起来。但实际上瓶中的液体只是无色无味的水罢了。有人曾做过这样一个实验,向一组儿童展示一幅关于一个士兵的图画,在学生看完这幅画后把画拿走,接着向他们问这样一个问题:画中的士兵是左手握剑还是右手握 |
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ISSN: | 1672-2221 |