波德青少年的日常生活问题及社会心理压力
<正> 作为人生的一个阶段,青少年时代必须培养并发展各种专门的能力,包括才能和技能。从“儿童期”向“成人期”过渡,要求青少年不受他们所处的政治和社会框架条件的制约,独立地完成成长发展的任务,这些任务涉及到家庭、学校和课余时间等日常生活的三个主要方面,那就是;1)从心理上完...
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Veröffentlicht in: | 国外社会科学 1991-12 (12), p.47-48 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | <正> 作为人生的一个阶段,青少年时代必须培养并发展各种专门的能力,包括才能和技能。从“儿童期”向“成人期”过渡,要求青少年不受他们所处的政治和社会框架条件的制约,独立地完成成长发展的任务,这些任务涉及到家庭、学校和课余时间等日常生活的三个主要方面,那就是;1)从心理上完 |
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ISSN: | 1000-4777 |