Trouble de déficit d'attention : facteurs génétiques et familiaux
TROUBLE DE DEFICIT D’ATTENTION : FACTEURS GENETIQUES ET FAMILIAUX. UNE RECENSION DES ECRITS Le trouble de déficit d’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) est l’un des plus répandus chez les enfants. Plusieurs autres syndromes peuvent y être associés tels que le trouble oppositionnel avec prov...
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Veröffentlicht in: | La Psychiatrie de l'enfant 2008, Vol.51 (1), p.275-312 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | fre |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | TROUBLE DE DEFICIT D’ATTENTION : FACTEURS GENETIQUES ET FAMILIAUX. UNE RECENSION DES ECRITS Le trouble de déficit d’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) est l’un des plus répandus chez les enfants. Plusieurs autres syndromes peuvent y être associés tels que le trouble oppositionnel avec provocation, le trouble des conduites, le trouble anxieux, le trouble dépressif et le trouble d’apprentissage. Sa complexité a poussé les chercheurs à tenter de comprendre ses origines, qui semblent à la fois génétique et environnementale. Des études familiales, de jumeaux et d’adoption démontrent que le taux d’héritabilité du TDA/H serait d’environ 0,75. Trois gènes principaux pourraient être en cause, soit le 5-HTT, le DRD4 et le DAT1. Les caractéristiques de l’environnement familial jouent également un rôle dans le développement du syndrome. Les psychopathologies présentes chez les parents, leurs pratiques éducatives et traits de personnalité semblent différer d’un sous-type de TDA/H à l’autre et en fonction des troubles concomitants manifestés par l’enfant. |
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ISSN: | 0079-726X 2102-5320 |
DOI: | 10.3917/psye.511.0275 |