Projektorientierte Lehre an Hochschulen Angewandter Wissenschaften: Ein Multiperspektivischer Zugang
Das Buch liefert einen kritischen Beitrag zum Diskurs uber Lehre an Hochschulen angewandter Wissenschaften. Projektorientierte Lehre (POL) wird in ihrer Bedeutung fur Hochschulen angewandter Wissenschaften dargestellt und analysiert. Theoretische Perspektiven, implementierte Projekte, Bedingungsfakt...
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| Hauptverfasser: | , , |
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| Format: | Buch |
| Sprache: | eng |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | Das Buch liefert einen kritischen Beitrag zum Diskurs uber Lehre an Hochschulen angewandter Wissenschaften. Projektorientierte Lehre (POL) wird in ihrer Bedeutung fur Hochschulen angewandter Wissenschaften dargestellt und analysiert. Theoretische Perspektiven, implementierte Projekte, Bedingungsfaktoren sowie wissenschaftliche Ansatze komplementieren die Sicht. |
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