Schwellenkonzeptorientierte Entrepreneurship Education: Ein Wirtschaftsdidaktischer Ansatz Unter Berücksichtigung Komplexitätswissenschaftlicher Theorien und Methoden

Einleitung -- Theoretische Grundlagen zu schwellenkonzeptorientierter, wirtschaftsdidaktischer Entrepreneurship Education -- Stand der Forschung zu schwellenkonzeptorientierter, wirtschaftsdidaktischer Entrepreneurship Education -- Schwellenkonzeptorientierte, wirtschaftsdidaktische Entrepreneurship Education aus komplexitätswissenschaftlicher Perspektive -- Methoden -- Praktische Einbettung und empirische Untersuchung schwellenkonzeptorientierter Entrepreneurship Education -- Resümee und Ausblick.