Beratung Pädagogisch Ermöglichen?: Bedingungen der Gestaltung (selbst-)reflexiver Lern- und Bildungsprozesse

Beratung Pädagogisch Ermöglichen?: Bedingungen der Gestaltung (selbst-)reflexiver Lern- und Bildungsprozesse

Der Band fokussiert das Phänomen Beratung in spezifischer Weise, nämlich als Ausgangspunkt für (selbst-)reflexives Lernen im Lebenslauf. Der Frage, wie Beratung (selbst-)reflexives und biografisches Lernen ermöglichen kann, wird aus verschiedenen Perspektiven nachgegangen, um der Komplexität von Ber...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Benedetti, Sascha, Lerch, Sebastian, Rosenberg, Hannah
Format: Buch
Sprache:ger
Schlagworte:
Education
Lifelong Learning/Adult Education
Professional & Vocational Education
Self-culture
Study and Learning Skills
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:Der Band fokussiert das Phänomen Beratung in spezifischer Weise, nämlich als Ausgangspunkt für (selbst-)reflexives Lernen im Lebenslauf. Der Frage, wie Beratung (selbst-)reflexives und biografisches Lernen ermöglichen kann, wird aus verschiedenen Perspektiven nachgegangen, um der Komplexität von Beratungsprozessen gerecht zu werden.
ISSN:2512-1081
2512-109X
DOI:10.1007/978-3-658-25917-4