Politikwissenschaft und Politikdidaktik: Theorie und Empirie

Die Einführung und das Zusammenleben in einem demokratischen Gemeinwesen erfordern politische Bildung, unter Förderung politischen Grundwissens, politischer Urteils- und Handlungsfähigkeit. In Gegenwart und Zukunft besteht ein dringlicher Bedarf an theoretischer Inbeziehungsetzung von Politikwissens...

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Oberle, Monika, Weißeno, Georg
Format:	Buch
Sprache:	ger
Schlagworte:	Deutschland Didaktik Education, general Lehrtheorie Lerntheorie Philosophy Political Science Political Science and International Relations Political Science and International Studies Politikwissenschaft Politische Bildung Politische Didaktik Politische Theorie Politischer Unterricht Theorie-Praxis-Beziehung Theoriebildung Unterricht
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Die Einführung und das Zusammenleben in einem demokratischen Gemeinwesen erfordern politische Bildung, unter Förderung politischen Grundwissens, politischer Urteils- und Handlungsfähigkeit. In Gegenwart und Zukunft besteht ein dringlicher Bedarf an theoretischer Inbeziehungsetzung von Politikwissenschaft und Politikdidaktik. Empirische Forschung in beiden Bereichen ist aufeinander angewiesen. Ohne politikwissenschaftliche Theorien kann es keine politikdidaktische Theorie geben. Die wechselseitigen Bezüge sind neu zu klären. Dabei bedarf die Eigenständigkeit beider Disziplinen einer zeitgemäßen Klärung und Neuausrichtung. (Verlag).
DOI:	10.1007/978-3-658-07246-9