دور جامعة اليرموك فى تعزيز مفاهيم التربية القانونية من وجهة نظر طلبة الدراسات الاجتماعية

هدفت الدراسة إلى التعرف على دور جامعة اليرموك في تعزيز مفاهيم التربية القانونية من وجهة نظر طلبة الدراسات الاجتماعية، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وجرى اختيار (129) طالباً وطالبة ممن يدرسون الدراسات الاجتماعية في جامعة اليرموك في العام الدراسي (2015/2016)، الطريقة العشوائية البسيطة، وجرى بناء استبانة لجمع البيانات وتم التأكد من صدقها وثباتها الذي بلغ (0.85)، كما تم استخدام المتوسطات الحسابية واختبار (T-test) للعينات المستقلة للإجابة عن أسئلة الدراسة، وأظهرت النتائج أن دور جامعة اليرموك في تعزيز مفاهيم التربية القانونية من وجهة نظر طلبة الدراسات الاجتماعية كان متوسطاً، وأنه لا توجد فروق دالة إحصائياً بين وجهات نظر الطلبة حول دور جامعة اليرموك في نشر التربية القانونية تعزى للجنس. وأوصت الباحثة بتفعيل أدوار أعضاء هيئة التدريس في تعزيز التربية القانونية.