تأثير بعض الالعاب الصغيرة على التوازن الحركي وبعض المهارات الاساسية بكرة القدم لدى تلامذة معهد الامل للصم والبكم

هدف الدراسة الحالية تنمية وتطوير صفة التوازن الحركي وبعض المهارات الأساسية في كرة القدم عن طريق اعداد منهج تعليمي معد بأسلوب الألعاب الصغيرة فارضا عدم وجود فروق بين القياسات القبلية والبعدية في متغيرات الدراسة (التوازن الحركي، المهارات المختارة) طبقت الدراسات الحالية على عينة من تلامذة معهد الأمل للصم والبكم والبالغ عددهم (20) تلميذاً من الذكور قسموا بطريقة عشوائية بسيطة الي مجموعتين بواقع (10) تلاميذ للمجموعة التجريبية و(10) تلاميذ للمجموعة الضابطة. ولغرض تحقيق اهداف البحث طبق الباحث اختبار باس المعدل (للتوازن الديناميكي) واختبارات تقيم الأداء الفني للمهارات المختارة علي عينتي البحث الرئيسة بعدا اجراء الأسس العلمية علية من صدق وثبات وموضوعية وبعدها قام الباحث بأعداد منهج تعليمي بما يتلاءم ومتطلبات الدراسة بعد اختبار فروض الدراسة استنتج الباحث ان المنهج التعليمي المعد بأسلوب الألعاب الصغيرة الأثر الإيجابي علي تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة القدم وعلي تنمية صفة التوازن الحركي الديناميكي وكذلك استنتج ان المنهج التقليدي المعد من قبل وزارة العمل والشؤون الاجتماعية الخاص بالصم والبكم لم يعمل علي تطوير صفة التوازن الحركي من جهة وفي تعلم مهارات الأساسية في كرة القدم ومنها (مهارة السيطرة علي الكرة) من جهة اخري.