Using Cognitive-Receptors other than Five Senses to Re-Engineer the Brain Pathways and Increase the Sensory Capacity of Children with Autism Spectrum Disorder

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Maǧallaẗ Al-I'ršād Al-Nafsi 2015 (42), p.1-22
1. Verfasser:	Al-Tayeh, Ahmed I. A
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	اضطرابات التوحد الإدراك علم نفس الطفل
Online-Zugang:	Volltext
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