قلق المستقبل المهني لدى طلبة الجامعات الأردنية وعلاقته ببعض المتغيرات

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى قلق المستقبل المهني لدى طلبة الجامعات الأردنية الرسمية، وأثر كل من متغيري الجنس والكلية والتفاعل بينهما على مستوى قلق المستقبل المهني. ولتحقيق أهداف الدراسة فقد تم تطوير أداة من قبل الباحثين تأكدا من دلالات صدقها وثباتها، طبقت على عينة مكونة من (408) طالب وطالبة من طلبة جامعات: اليرموك، والهاشمية، مؤتة. وقد أشارت نتائج البحث إلى أن أفراد العينة لديهم مستوى عال من قلق المستقبل المهني، وأن هناك فروقا دالة إحصائيا بين طلبة الكليات العلمية والإنسانية لصالح الكليات العلمية، في حين لم تظهر النتائج فروقا دالة إحصائيا تعزى إلى متغير الجنس. وفيما يتعلق بالتفاعل بين متغيري الكلية والجنس أشارت النتائج إلى أن هناك فروقا دالة إحصائيا تعزى إلى التفاعل ولصالح الذكور في الكليات العلمية.