فعالية برنامج تدريبي باستخدام أنشطة التكامل الحسي لتحسين اضطرابات النطق "الابدال-الحذف" لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة 2024, Vol.6 (12), p.555-598
Hauptverfasser:	طه، محمد مصطفي, سيد، وليد فاروق حسن, بكري، ولاء محمد
Format:	Artikel
Sprache:	ara
Schlagworte:	اضطرابات اللغوية الإدراك الحسي البرامج العلاجية المهارات اللغوية
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!