الفروق في التفكير الابتكاري وفق بعض المتغيرات الديموغرافية لدى المعاقين سمعيا

يهدف البحث إلى الكشف عن الفروق في التفكير الابتكاري بين المعاقين سمعيا وفق بعض المتغيرات الديموغرافية وهى النوع الاجتماعي( ذكور وإناث) والعمر الزمنى، تكونت عينة الدراسة من 50 طالبا وطالبة من الطلاب المعاقين سمعيا منهم (27 )ذكور و(23) إناث بمتوسط عمر (13.70 )سنة وانحراف معياري (1.992) من طلاب المرحلة الإعدادية والثانوية الفنية في مدارس الأمل للصم وضعاف السمع ببنها بمحافظة القليوبية، تم استخدام المنهج الوصفي لملائمته للبحث، وتمثلت أدوات الدراسة في استخدام اختبار تورانس للتفكير الابتكاري الشكل (ب) ل (بول تورانس ،1993) ومترجم بلغة الإشارة (ترجمة وتقنين الباحثة) ، استمارة بيانات الطالب مترجمة بلغة الإشارة (إعداد الباحثة )، وأسفرت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.01) بين متوسطات درجات أفراد عينة البحث في الدرجة الكلية لمقياس التفكير الابتكاري لصالح الذكور، بينما لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (≤ 0.05) بين متوسطات درجات عينة البحث من التلاميذ المعاقين سمعيا في الدرجة الكلية لمقياس التفكير الابتكاري ومكوناته ترجع لاختلاف العمر الزمني (الفئة العمرية الدنيا 11: 13/ الفئة العمرية العليا 14 :17)".