نمطا تصميم الأنشطة "الموجهة / الحرة" في بيئة تعلم مصغر نقال على تنمية مهارات دمج التكنولوجيا في التعليم وخفض العبء المعرفي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم ذوي الإعاقة السمعية

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني 2023, Vol.9 (1), p.491-616
Hauptverfasser:	ذكي، نانيس نادر, أحمد، منى عبدالوهاب أحمد
Format:	Artikel
Sprache:	ara
Schlagworte:	الأنشطة الإلكترونية الإعاقة السمعية التعلم المصغر العبء المعرفي
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!