أثر اختلاف ممارسة الأنشطة في بيئة تعلم متنقل قائم على تقنية التراسل الفوري لتنمية الدافعية والكفاءة الذاتية لدى طالبات المرحلة المتوسطة

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني 2023, Vol.8 (2), p.290-327
Hauptverfasser: التركي، بثينة بنت عبدالعزيز بن مهنا, السويلم، محمد
Format: Artikel
Sprache:ara
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
container_end_page 327
container_issue 2
container_start_page 290
container_title المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني
container_volume 8
creator التركي، بثينة بنت عبدالعزيز بن مهنا
السويلم، محمد
description
format Article
fullrecord <record><control><sourceid>almandumah</sourceid><recordid>TN_cdi_almandumah_primary_1500469</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><sourcerecordid>1500469</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-almandumah_primary_15004693</originalsourceid><addsrcrecordid>eNqNj01KA0EQhXuhkKC5w3iAQM-fIWtRPID70GCCSkYkQxYuE6cHzS0kkElaTBxGCN6k6iqufJUf3GbV1Pe-et19pOpBK4ybcTsKaqqRpg9a6zD0I-0HdfVLU_qg0qOCluQ4o4JHHlu2ACVVtEACOuWcvmmNkUc88WjOE5pJ6OiHM7ZYwXbOY848HmN3BraJ3uAA51jYdTkUF1TBlBF9r1SiUxJo9l9cyWNQIgCSyC8ABb3vjS8MbptDl7vWGz4Xvq23uO0TaLEfHaoq-cqpOu6Zftpt7M4TdXZ1eXNx3TT9xDzeDhNz13ka3Cdm8NzxY62j83Z4iPMHr0DKGA</addsrcrecordid><sourcetype>Publisher</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>أثر اختلاف ممارسة الأنشطة في بيئة تعلم متنقل قائم على تقنية التراسل الفوري لتنمية الدافعية والكفاءة الذاتية لدى طالبات المرحلة المتوسطة</title><source>DOAJ Directory of Open Access Journals</source><creator>التركي، بثينة بنت عبدالعزيز بن مهنا ; السويلم، محمد</creator><creatorcontrib>التركي، بثينة بنت عبدالعزيز بن مهنا ; السويلم، محمد</creatorcontrib><identifier>ISSN: 2735-5942</identifier><language>ara</language><publisher>الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني</publisher><subject>الأنشطة التعليمية ; التعلم المتنقل ; الدافعية للتعلم ; برامج التراسل الفوري ; طلبة المرحلة المتوسطة</subject><ispartof>المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني, 2023, Vol.8 (2), p.290-327</ispartof><lds50>peer_reviewed</lds50><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><link.rule.ids>314,780,784,4022</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>التركي، بثينة بنت عبدالعزيز بن مهنا</creatorcontrib><creatorcontrib>السويلم، محمد</creatorcontrib><title>أثر اختلاف ممارسة الأنشطة في بيئة تعلم متنقل قائم على تقنية التراسل الفوري لتنمية الدافعية والكفاءة الذاتية لدى طالبات المرحلة المتوسطة</title><title>المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني</title><addtitle>المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني</addtitle><subject>الأنشطة التعليمية</subject><subject>التعلم المتنقل</subject><subject>الدافعية للتعلم</subject><subject>برامج التراسل الفوري</subject><subject>طلبة المرحلة المتوسطة</subject><issn>2735-5942</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2023</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNqNj01KA0EQhXuhkKC5w3iAQM-fIWtRPID70GCCSkYkQxYuE6cHzS0kkElaTBxGCN6k6iqufJUf3GbV1Pe-et19pOpBK4ybcTsKaqqRpg9a6zD0I-0HdfVLU_qg0qOCluQ4o4JHHlu2ACVVtEACOuWcvmmNkUc88WjOE5pJ6OiHM7ZYwXbOY848HmN3BraJ3uAA51jYdTkUF1TBlBF9r1SiUxJo9l9cyWNQIgCSyC8ABb3vjS8MbptDl7vWGz4Xvq23uO0TaLEfHaoq-cqpOu6Zftpt7M4TdXZ1eXNx3TT9xDzeDhNz13ka3Cdm8NzxY62j83Z4iPMHr0DKGA</recordid><startdate>2023</startdate><enddate>2023</enddate><creator>التركي، بثينة بنت عبدالعزيز بن مهنا</creator><creator>السويلم، محمد</creator><general>الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني</general><scope>NE4</scope></search><sort><creationdate>2023</creationdate><title>أثر اختلاف ممارسة الأنشطة في بيئة تعلم متنقل قائم على تقنية التراسل الفوري لتنمية الدافعية والكفاءة الذاتية لدى طالبات المرحلة المتوسطة</title><author>التركي، بثينة بنت عبدالعزيز بن مهنا ; السويلم، محمد</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-almandumah_primary_15004693</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>ara</language><creationdate>2023</creationdate><topic>الأنشطة التعليمية</topic><topic>التعلم المتنقل</topic><topic>الدافعية للتعلم</topic><topic>برامج التراسل الفوري</topic><topic>طلبة المرحلة المتوسطة</topic><toplevel>peer_reviewed</toplevel><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>التركي، بثينة بنت عبدالعزيز بن مهنا</creatorcontrib><creatorcontrib>السويلم، محمد</creatorcontrib><collection>EduSearch Arabic Database</collection><jtitle>المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>التركي، بثينة بنت عبدالعزيز بن مهنا</au><au>السويلم، محمد</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>أثر اختلاف ممارسة الأنشطة في بيئة تعلم متنقل قائم على تقنية التراسل الفوري لتنمية الدافعية والكفاءة الذاتية لدى طالبات المرحلة المتوسطة</atitle><jtitle>المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني</jtitle><addtitle>المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني</addtitle><date>2023</date><risdate>2023</risdate><volume>8</volume><issue>2</issue><spage>290</spage><epage>327</epage><pages>290-327</pages><issn>2735-5942</issn><pub>الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني</pub></addata></record>
fulltext fulltext
identifier ISSN: 2735-5942
ispartof المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني, 2023, Vol.8 (2), p.290-327
issn 2735-5942
language ara
recordid cdi_almandumah_primary_1500469
source DOAJ Directory of Open Access Journals
subjects الأنشطة التعليمية
التعلم المتنقل
الدافعية للتعلم
برامج التراسل الفوري
طلبة المرحلة المتوسطة
title أثر اختلاف ممارسة الأنشطة في بيئة تعلم متنقل قائم على تقنية التراسل الفوري لتنمية الدافعية والكفاءة الذاتية لدى طالبات المرحلة المتوسطة
url https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-01-11T19%3A08%3A28IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-almandumah&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=%D8%A3%D8%AB%D8%B1%20%D8%A7%D8%AE%D8%AA%D9%84%D8%A7%D9%81%20%D9%85%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%B3%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%86%D8%B4%D8%B7%D8%A9%20%D9%81%D9%8A%20%D8%A8%D9%8A%D8%A6%D8%A9%20%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85%20%D9%85%D8%AA%D9%86%D9%82%D9%84%20%D9%82%D8%A7%D8%A6%D9%85%20%D8%B9%D9%84%D9%89%20%D8%AA%D9%82%D9%86%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D9%84%20%D8%A7%D9%84%D9%81%D9%88%D8%B1%D9%8A%20%D9%84%D8%AA%D9%86%D9%85%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%A7%D9%81%D8%B9%D9%8A%D8%A9%20%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%83%D9%81%D8%A7%D8%A1%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%A9%20%D9%84%D8%AF%D9%89%20%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%AD%D9%84%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AA%D9%88%D8%B3%D8%B7%D8%A9&rft.jtitle=%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D9%84%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%88%D9%84%D9%8A%D8%A9%20%D9%84%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%95%D9%84%DA%A9%D8%AA%D8%B1%D9%88%D9%86%D9%8A&rft.au=%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D9%83%D9%8A%D8%8C%20%D8%A8%D8%AB%D9%8A%D9%86%D8%A9%20%D8%A8%D9%86%D8%AA%20%D8%B9%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B2%D9%8A%D8%B2%20%D8%A8%D9%86%20%D9%85%D9%87%D9%86%D8%A7&rft.date=2023&rft.volume=8&rft.issue=2&rft.spage=290&rft.epage=327&rft.pages=290-327&rft.issn=2735-5942&rft_id=info:doi/&rft_dat=%3Calmandumah%3E1500469%3C/almandumah%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rfr_iscdi=true