أثر اختلاف ممارسة الأنشطة في بيئة تعلم متنقل قائم على تقنية التراسل الفوري لتنمية الدافعية والكفاءة الذاتية لدى طالبات المرحلة المتوسطة
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني 2023, Vol.8 (2), p.290-327 |
---|---|
Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | ara |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
container_end_page | 327 |
---|---|
container_issue | 2 |
container_start_page | 290 |
container_title | المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني |
container_volume | 8 |
creator | التركي، بثينة بنت عبدالعزيز بن مهنا السويلم، محمد |
description | |
format | Article |
fullrecord | <record><control><sourceid>almandumah</sourceid><recordid>TN_cdi_almandumah_primary_1500469</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><sourcerecordid>1500469</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-almandumah_primary_15004693</originalsourceid><addsrcrecordid>eNqNj01KA0EQhXuhkKC5w3iAQM-fIWtRPID70GCCSkYkQxYuE6cHzS0kkElaTBxGCN6k6iqufJUf3GbV1Pe-et19pOpBK4ybcTsKaqqRpg9a6zD0I-0HdfVLU_qg0qOCluQ4o4JHHlu2ACVVtEACOuWcvmmNkUc88WjOE5pJ6OiHM7ZYwXbOY848HmN3BraJ3uAA51jYdTkUF1TBlBF9r1SiUxJo9l9cyWNQIgCSyC8ABb3vjS8MbptDl7vWGz4Xvq23uO0TaLEfHaoq-cqpOu6Zftpt7M4TdXZ1eXNx3TT9xDzeDhNz13ka3Cdm8NzxY62j83Z4iPMHr0DKGA</addsrcrecordid><sourcetype>Publisher</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>أثر اختلاف ممارسة الأنشطة في بيئة تعلم متنقل قائم على تقنية التراسل الفوري لتنمية الدافعية والكفاءة الذاتية لدى طالبات المرحلة المتوسطة</title><source>DOAJ Directory of Open Access Journals</source><creator>التركي، بثينة بنت عبدالعزيز بن مهنا ; السويلم، محمد</creator><creatorcontrib>التركي، بثينة بنت عبدالعزيز بن مهنا ; السويلم، محمد</creatorcontrib><identifier>ISSN: 2735-5942</identifier><language>ara</language><publisher>الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني</publisher><subject>الأنشطة التعليمية ; التعلم المتنقل ; الدافعية للتعلم ; برامج التراسل الفوري ; طلبة المرحلة المتوسطة</subject><ispartof>المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني, 2023, Vol.8 (2), p.290-327</ispartof><lds50>peer_reviewed</lds50><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><link.rule.ids>314,780,784,4022</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>التركي، بثينة بنت عبدالعزيز بن مهنا</creatorcontrib><creatorcontrib>السويلم، محمد</creatorcontrib><title>أثر اختلاف ممارسة الأنشطة في بيئة تعلم متنقل قائم على تقنية التراسل الفوري لتنمية الدافعية والكفاءة الذاتية لدى طالبات المرحلة المتوسطة</title><title>المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني</title><addtitle>المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني</addtitle><subject>الأنشطة التعليمية</subject><subject>التعلم المتنقل</subject><subject>الدافعية للتعلم</subject><subject>برامج التراسل الفوري</subject><subject>طلبة المرحلة المتوسطة</subject><issn>2735-5942</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2023</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNqNj01KA0EQhXuhkKC5w3iAQM-fIWtRPID70GCCSkYkQxYuE6cHzS0kkElaTBxGCN6k6iqufJUf3GbV1Pe-et19pOpBK4ybcTsKaqqRpg9a6zD0I-0HdfVLU_qg0qOCluQ4o4JHHlu2ACVVtEACOuWcvmmNkUc88WjOE5pJ6OiHM7ZYwXbOY848HmN3BraJ3uAA51jYdTkUF1TBlBF9r1SiUxJo9l9cyWNQIgCSyC8ABb3vjS8MbptDl7vWGz4Xvq23uO0TaLEfHaoq-cqpOu6Zftpt7M4TdXZ1eXNx3TT9xDzeDhNz13ka3Cdm8NzxY62j83Z4iPMHr0DKGA</recordid><startdate>2023</startdate><enddate>2023</enddate><creator>التركي، بثينة بنت عبدالعزيز بن مهنا</creator><creator>السويلم، محمد</creator><general>الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني</general><scope>NE4</scope></search><sort><creationdate>2023</creationdate><title>أثر اختلاف ممارسة الأنشطة في بيئة تعلم متنقل قائم على تقنية التراسل الفوري لتنمية الدافعية والكفاءة الذاتية لدى طالبات المرحلة المتوسطة</title><author>التركي، بثينة بنت عبدالعزيز بن مهنا ; السويلم، محمد</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-almandumah_primary_15004693</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>ara</language><creationdate>2023</creationdate><topic>الأنشطة التعليمية</topic><topic>التعلم المتنقل</topic><topic>الدافعية للتعلم</topic><topic>برامج التراسل الفوري</topic><topic>طلبة المرحلة المتوسطة</topic><toplevel>peer_reviewed</toplevel><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>التركي، بثينة بنت عبدالعزيز بن مهنا</creatorcontrib><creatorcontrib>السويلم، محمد</creatorcontrib><collection>EduSearch Arabic Database</collection><jtitle>المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>التركي، بثينة بنت عبدالعزيز بن مهنا</au><au>السويلم، محمد</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>أثر اختلاف ممارسة الأنشطة في بيئة تعلم متنقل قائم على تقنية التراسل الفوري لتنمية الدافعية والكفاءة الذاتية لدى طالبات المرحلة المتوسطة</atitle><jtitle>المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني</jtitle><addtitle>المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني</addtitle><date>2023</date><risdate>2023</risdate><volume>8</volume><issue>2</issue><spage>290</spage><epage>327</epage><pages>290-327</pages><issn>2735-5942</issn><pub>الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني</pub></addata></record> |
fulltext | fulltext |
identifier | ISSN: 2735-5942 |
ispartof | المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني, 2023, Vol.8 (2), p.290-327 |
issn | 2735-5942 |
language | ara |
recordid | cdi_almandumah_primary_1500469 |
source | DOAJ Directory of Open Access Journals |
subjects | الأنشطة التعليمية التعلم المتنقل الدافعية للتعلم برامج التراسل الفوري طلبة المرحلة المتوسطة |
title | أثر اختلاف ممارسة الأنشطة في بيئة تعلم متنقل قائم على تقنية التراسل الفوري لتنمية الدافعية والكفاءة الذاتية لدى طالبات المرحلة المتوسطة |
url | https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-01-11T19%3A08%3A28IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-almandumah&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=%D8%A3%D8%AB%D8%B1%20%D8%A7%D8%AE%D8%AA%D9%84%D8%A7%D9%81%20%D9%85%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%B3%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%86%D8%B4%D8%B7%D8%A9%20%D9%81%D9%8A%20%D8%A8%D9%8A%D8%A6%D8%A9%20%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85%20%D9%85%D8%AA%D9%86%D9%82%D9%84%20%D9%82%D8%A7%D8%A6%D9%85%20%D8%B9%D9%84%D9%89%20%D8%AA%D9%82%D9%86%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D9%84%20%D8%A7%D9%84%D9%81%D9%88%D8%B1%D9%8A%20%D9%84%D8%AA%D9%86%D9%85%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%A7%D9%81%D8%B9%D9%8A%D8%A9%20%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%83%D9%81%D8%A7%D8%A1%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%A9%20%D9%84%D8%AF%D9%89%20%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%AD%D9%84%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AA%D9%88%D8%B3%D8%B7%D8%A9&rft.jtitle=%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D9%84%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%88%D9%84%D9%8A%D8%A9%20%D9%84%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%95%D9%84%DA%A9%D8%AA%D8%B1%D9%88%D9%86%D9%8A&rft.au=%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D9%83%D9%8A%D8%8C%20%D8%A8%D8%AB%D9%8A%D9%86%D8%A9%20%D8%A8%D9%86%D8%AA%20%D8%B9%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B2%D9%8A%D8%B2%20%D8%A8%D9%86%20%D9%85%D9%87%D9%86%D8%A7&rft.date=2023&rft.volume=8&rft.issue=2&rft.spage=290&rft.epage=327&rft.pages=290-327&rft.issn=2735-5942&rft_id=info:doi/&rft_dat=%3Calmandumah%3E1500469%3C/almandumah%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rfr_iscdi=true |