أثر اختلاف ممارسة الأنشطة في بيئة تعلم متنقل قائم على تقنية التراسل الفوري لتنمية الدافعية والكفاءة الذاتية لدى طالبات المرحلة المتوسطة

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني 2023, Vol.8 (2), p.290-327
Hauptverfasser:	التركي، بثينة بنت عبدالعزيز بن مهنا, السويلم، محمد
Format:	Artikel
Sprache:	ara
Schlagworte:	الأنشطة التعليمية التعلم المتنقل الدافعية للتعلم برامج التراسل الفوري طلبة المرحلة المتوسطة
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!