أثر استخدام الدعم المرن بالكتاب الإلكتروني لتنمية مهارات إعداد جدول حصر المساحات لدى طلاب التعليم الفني الصناعي

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني 2021, Vol.3 (1), p.133-162
Hauptverfasser:	حافظ، أسماء سليمان أحمد, كامل، آمال ربيع, حسنين، إيمان صلاح الدين صالح, عبدالحليم، إيمان سعد
Format:	Artikel
Sprache:	ara
Schlagworte:	التعليم الفني الصناعي الكتب الإلكترونية تكنولوجيا التعليم جدول حصر المساحات دعامات التعلم
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!