الآراء التربوية لابن الحاج العبدري في أخلاق المعلم

هدفت الدراسة التعرف على الآراء التربوية لابن الحاج العبدري في أخلاق المعلم، ولتحقيق ذلك مرت الدراسة بمجموعة من الإجراءات تمثلت في تأصيل نظري تحليلي يشمل الإطار العام للدراسة، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي من خلال جمع الدراسات ذات الصلة وتحليلها والإفادة منها وتمثلت في كتاب المدخل لابن الحا...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ 2023, Vol.20 (119), p.411-430
Hauptverfasser: أحمد، صفاء علي محمد, رجب، مصطفى محمد أحمد, عبدالجواد، جمعة سعيد تهامي
Format: Artikel
Sprache:ara
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:هدفت الدراسة التعرف على الآراء التربوية لابن الحاج العبدري في أخلاق المعلم، ولتحقيق ذلك مرت الدراسة بمجموعة من الإجراءات تمثلت في تأصيل نظري تحليلي يشمل الإطار العام للدراسة، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي من خلال جمع الدراسات ذات الصلة وتحليلها والإفادة منها وتمثلت في كتاب المدخل لابن الحاج، وقدم البحث توصيات منها الاهتمام بنشر توجيهات وآراء العلماء والمفكرين المسلمين بين أوساط المعلمين والمتعلمين وبخاصه الذين يتم إعدادهم للعمل في التعليم. التنقيب لكشف المزيد من التراث التربوي الإسلامي لإبراز الكثير من أفكار وآراء العلماء المسلمين في التربية والتعليم. ضرورة التركيز وتشجيع الباحثين على إجراء دراسات موضوعيه مقارنه في الأسس والمبادئ التربوية التي كتب فيها عدد كبير من العلماء المسلمين حتى يتم معالجتها بصوره أوضح مثل الاهتمام بالفروق الفردية بين الطلاب فقد كتب فيها كثير من العلماء المسلمين وهكذا باقي الأسس والمبادئ.
ISSN:2682-3055