الرضا عن الحياة وعلاقته بالحيوية الذاتية والكفاءة الاجتماعية لدي طلاب كلية التربية
سعى البحث لبيان الرضا عن الحياة وعلاقته بالحيوية الذاتية والكفاءة الاجتماعية لدى طلاب كلية التربية. عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن أهم المصطلحات والتي تضمنت مفهوم الرضا عن الحياة، الحيوية الذاتية، الكفاءة الاجتماعية. واعتمد المنهج العلمي للبحث على المنهج الوصفي (الارتباطي، التنبؤي، المقارن). وجاءت ال...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Journal of Education 2022 (103), p.603-673 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | ara |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Zusammenfassung: | سعى البحث لبيان الرضا عن الحياة وعلاقته بالحيوية الذاتية والكفاءة الاجتماعية لدى طلاب كلية التربية. عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن أهم المصطلحات والتي تضمنت مفهوم الرضا عن الحياة، الحيوية الذاتية، الكفاءة الاجتماعية. واعتمد المنهج العلمي للبحث على المنهج الوصفي (الارتباطي، التنبؤي، المقارن). وجاءت العينة من طلاب كلية التربية جامعة كفر الشيخ، وبلغت حجم العينة الأساسية من (888) طالب وطالبة تراوحت أعمارهم من (20-22) سنة. وتمثلت الأدوات في مقياسي الرضا عن الحياة، والحيوية الذاتية. واختتم البحث بالتركيز على أهم النتائج، يوجد ارتباط موجب دال إحصائيا بين درجات طلاب كلية التربية على مقياسي الرضا عن الحياة والكفاءة الاجتماعية، ووجود تأثير دال إحصائيا لكل من أبعاد الحيوية الذاتية (الحيوية البدنية، الحيوية الذهنية، الانفعالية، الاجتماعية) على الرضا عن الحياة لدى طلاب كلية التربية. وأكدت التوصيات على الاهتمام بالأنشطة الرياضية والفنية والترويحية لطلاب الجامعة لتحسين الكفاءة الاجتماعية لديهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|---|
| ISSN: | 1687-2649 |