فعالية برنامج مقترح قائم على تكامل بعض النظريات المعرفية في تنمية الوعي السياحي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
هدف البحث إلى التعرف على فعالية برنامج مقترح قائم على تكامل بعض النظريات المعرفية في تنمية الوعي السياحي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. وأعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي. وجاءت العينة من تلميذات الصف الأول الإعدادي بمحافظة شمال سيناء. وتمثلت الأدوات في تصميم برنامج مقترح، وموضوعات الجغرافيا السياح...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bil ʿarīs 2022, Vol.10 (30), p.170-198 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , , , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | ara |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Zusammenfassung: | هدف البحث إلى التعرف على فعالية برنامج مقترح قائم على تكامل بعض النظريات المعرفية في تنمية الوعي السياحي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. وأعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي. وجاءت العينة من تلميذات الصف الأول الإعدادي بمحافظة شمال سيناء. وتمثلت الأدوات في تصميم برنامج مقترح، وموضوعات الجغرافيا السياحية، مقياس الوعي السياحي. واختتم البحث بالإشارة إلى يوجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.1) بين متوسطي درجات التلميذات المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لمقياس الوعي السياحي ككل وفي أبعاده الفرعية كلا على حده لصالح التطبيق البعدي. وأكدت التوصيات على الاهتمام بتضمين مناهج الجغرافيا للصف الأول الإعدادي على برنامج يوضح دورهم في التكامل وكيفية الاستفادة منها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|---|
| ISSN: | 2314-7423 |