الهدر التعليمي لمعلمي المواد الاجتماعية في المدارس الحكومية والأهلية

يهدف البحث الحالي إلى معرفة: (الهدر التعليمي لمعلمي المواد الاجتماعية بالمدارس الحكومية والأهلية)، واعتمدت الباحثة المنهج الوصفي لكونه المنهج الملائم لإجراءات البحث، حيث أعدت مقياس لقياس الهدر التعليمي مكون من (٦) محاور أساسية و(٣٦ مؤشرا) (ملحق ١) عرضتها على الخبراء والمحكمين لمعرفة مدى ملائمتها للب...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	journal of Human Sciences 2022, Vol.29 (2), p.1-14
Hauptverfasser:	الخفاجي، جنان محمد عبد, عبود، مثنى عبدالجبار, المرشدي، نور كريم دحام
Format:	Artikel
Sprache:	ara
Schlagworte:	التعليم الابتدائي التعليم العراقي الكفاءة التعليمية المدارس الابتدائية
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Schreiben Sie den ersten Kommentar!