فاعلية برنامج علاجي في التخفيف من حدة اضطراب التحدي المعارض لدي طلاب الجامعة

استهدف البحث الحالي الكشف عن فاعلية برنامج علاجي قائم على العلاج الجدلي السلوكي فى التخفيف من حدة اضطراب التحدي المعارض لدى عينة من طلاب الجامعة، وتكونت عينة الدراسة من (5) من الذكور ممن يدرسون بجامعة بنها، تتراوح أعمارهم بين (18-19) عاما، بمتوسط عمري قدره 18.3 طبق عليهم مقياس اضطراب التحدي المعارض...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā 2021, Vol.32 (127), p.356-404
Hauptverfasser: السيد، أحمد عبدالحميد, الخولي، هشام عبدالرحمن, أحمد، منال عبدالخالق جاب الله
Format: Artikel
Sprache:ara
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:استهدف البحث الحالي الكشف عن فاعلية برنامج علاجي قائم على العلاج الجدلي السلوكي فى التخفيف من حدة اضطراب التحدي المعارض لدى عينة من طلاب الجامعة، وتكونت عينة الدراسة من (5) من الذكور ممن يدرسون بجامعة بنها، تتراوح أعمارهم بين (18-19) عاما، بمتوسط عمري قدره 18.3 طبق عليهم مقياس اضطراب التحدي المعارض (إعداد الباحث) قبل تطبيق البرنامج العلاجي (قبلي) وبعد تطبيقه (بعدي)، حيث استخدام الباحث المنهج التجريبي ذي التصميم التجريبي للمجموعة الواحدة، وهو التصميم داخل المجموعات (قبلي-بعدي). واستخدم الباحث اختبار ويلكوكسون للدلالة الإحصائية للعينتين المرتبطتين. حيث ثبتت فاعلية برنامج العلاج الجدلي السلوكي من خلال وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات القياسين القبلي والبعدي لعينة الدراسة فى مقياس اضطراب التحدي المعارض لصالح القياس البعدي (تحقق الفرض الأول). واتضحت أيضا استمرارية فاعلية البرنامج العلاجي من خلال عدم وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي رتب درجات القياسين البعدي والتتبعي لأفراد عينة الدراسة التجريبية على مقياس اضطراب التحدي المعارض (تحقق الفرض الثاني)."
ISSN:1110-2411