فاعلية برنامج تعليمي قائم علي الأنفوجرافيك عبر مواقع التواصل الاجتماعي علي تعلم سباحة الزحف علي الظهر
كشف البحث عن فاعلية برنامج تعليمي قائم على الأنفوجرافيك عبر مواقع التواصل الاجتماعي على تعلم سباحة الزحف على الظهر. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تضمن الأنفوجرافيك، ومواقع التواصل الاجتماعي. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في استمارة تسجيل البيانات لقياس متغيرات النمو، واستمارة تس...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyāḍiyyaẗ 2022, Vol.72 (140), p.98-126 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | ara |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Zusammenfassung: | كشف البحث عن فاعلية برنامج تعليمي قائم على الأنفوجرافيك عبر مواقع التواصل الاجتماعي على تعلم سباحة الزحف على الظهر. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تضمن الأنفوجرافيك، ومواقع التواصل الاجتماعي. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في استمارة تسجيل البيانات لقياس متغيرات النمو، واستمارة تسجيل قياسات الاختبارات البدنية، واستمارة تقييم مستوى الأداء المهاري، وجهاز الرستاميتر، وشريط قياس الأطوال، وميزان طبي، وعصا الطفو، وبول بوي، ولوحات طفو، وساعة إيقاف، وحزام الطفو، وكرات طبية، مقعد سويدي، ومسطرة مدرجة، ولايف جاكيت، والبرنامج التدريبي المقترح وتم تطبيقها على عينة من طلاب الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية بنين جامعة الزقازيق، والبالغ قوامها(60) طالب. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في درجة الأداء ومسافة الأداء لسباحة الزحف على الظهر وذلك لصالح القياس البعدي، ووجود فروق بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية لصالح القياس البعدي في درجة الأداء ومسافة الأداء. وأوصى البحث بضرورة تطبيق البرنامج التعليمي باستخدام الأنفوجرافيك في تعلم سباحة الزحف على الظهر كوسيلة تساهم وتشارك بجانب المعلم في العملية التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: | 1110-3760 |