تأثير استخدام مسرحة المناهج على بعض المهارات الحركية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
تأثير استخدام مسرحة المناهج على بعض المهارات الحركية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي استهدفت الدراسة إلى التعرف على تأثير استخدام مسرحة المناهج على بعض المهارات الحركية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي استخدم الباحثون المنهج التجريبي لمجموعة واحدة تجريبية وذلك باتباع القياس ال...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضية 2021, Vol.27 (13), p.1-24 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | ara |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Zusammenfassung: | تأثير استخدام مسرحة المناهج على بعض المهارات الحركية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي استهدفت الدراسة إلى التعرف على تأثير استخدام مسرحة المناهج على بعض المهارات الحركية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي استخدم الباحثون المنهج التجريبي لمجموعة واحدة تجريبية وذلك باتباع القياس القبلي والبعدي لها. وقد قام الباحثون بإيجاد التجانس لأفراد المجموعة التجريبية للبحث في المتغيرات قيد البحث يشتمل مجتمع البحث على أطفال مدرسة الراعي الصالح الخاصة بمدينة دمياط خلال العام الدراسي 2018 / 2019 والبالغ قوامها (150) مائة وخمسون طفلا، وقد قام الباحثون باختبار عينة عمدية قوامها (30) ثلاثون طفلا من أطفال روضة كبرى من مرحلة التعليم الأساسي وهي تمثل مجموعة البحث التجريبية وهي تمثل نسبة 20% من مجتمع البحث بالإضافة إلى (30) طفلا لإجراء الدراسة الاستطلاعية للبحث وكانت من أهم النتائج فعالية البرنامج المقترح في تحقيق أهداف التعلم برياض الأطفال، أهمية مسرحة المناهج من خلال نص الدرامي المصور للأطفال من أجل توظيف الاستراتيجيات الحديثة في التدريس والاستفادة منها في التعلم، أهمية النمذجه المصورة لتفسير المسرحيات التعليمية حيث أنها الوسيلة الأساسية لتنفيذ النصوص المسرحية حيث أنها لغة التواصل مع الأطفال. |
|---|---|
| ISSN: | 2682-2687 |