التنور اللغوي وعلاقته بالتفكير التأملي لدى طلبة المرحلة المتوسطة في مادة اللغة العربية
هدف البحث تعرف التنور اللغوي وعلاقته بالتفكير التأملي لدى طلبة المرحلة المتوسطة في مادة اللغة العربية، اتبع فيه الباحثون المنهج الوصفي الارتباطي، فتم تحديد مجتمع البحث وهي المدارس المتوسطة الحكومية النهارية التابعة إلى مديرية تربية الحمزة الشرقي، وتم اختيار (١٥٠) طالبا وطالبة، بالطريقة العشوائية الب...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | journal of Human Sciences 2021, Vol.28 (4), p.1-14 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | ara |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Schreiben Sie den ersten Kommentar!