تقييم مدربي أكاديميات كرة القدم بجمهورية مصر العربية
يهدف البحث إلى تقييم مدربي أكاديميات كرة القدم بجمهورية مصر العربية استخدم الباحث المنهج الوصفي باستخدام الأسلوب المسحي وذلك لملاءمته مع طبيعة إجراءات البحث تكون مجتمع البحث من مدربي اكاديميات كرة القدم بجمهورية مصر العربية حيث قام الباحث باختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من المدربين الفنيين ومدير...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضية 2020, Vol.25 (4), p.1-18 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | ara |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Zusammenfassung: | يهدف البحث إلى تقييم مدربي أكاديميات كرة القدم بجمهورية مصر العربية استخدم الباحث المنهج الوصفي باستخدام الأسلوب المسحي وذلك لملاءمته مع طبيعة إجراءات البحث تكون مجتمع البحث من مدربي اكاديميات كرة القدم بجمهورية مصر العربية حيث قام الباحث باختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من المدربين الفنيين ومديري اكاديميات كرةٍ القدم الخاصة ببعض محافظات جمهورية مصر العربية وكانت عينة البحث عددهم 171 مدير فنى ومدير اكاديمية، وقد تم الاستعانة بعينة قوامها 15 لإجراء المعاملات العلمية (الدراسة الاستطلاعية) عليهم وبذلك تصبح عينة البحث الفعلية 186 مدير فنى ومدير اكاديمية والجدول رقم (1) يوضح توصيف عينة البحث الأساسية. وكانت التوصيات ما يلي: - أن يكون مدرب أكاديمية كرةٍ القدم يجيد استخدام تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات (الهواتف الذكية والإنترنت). - إنشاء موقع إلكتروني خاص بأكاديميات كرة القدم على مستوى جمهورية مصر العربية للتواصل الدائم مع مدربي كرة القدم بجمهورية مصر العربية لإمدادهم بكل ما هو جديد في عالم كرة القدم. - الحصول على دورات في استخدام الحاسب الآلي ونظم المعلومات لما له من أهمية بالغة في التدريب خلال الوحدة التدريبية وعمل قاعدة بيانات تساعد على امكانية قياس الاداء الذي وصل اليه المتدربين. - رقابة ومتابعة مدربي الاكاديميات بشكل دوري لمعرفة مدى التزامهم بواجبهم وعملهم. |
|---|---|
| ISSN: | 2682-2687 |