تأثير استخدام شبكة التواصل الاجتماعي الفيس بوك على مستوي التحصيل المعرفي والأداء المهاري لبعض مهارات الجمباز لطالبات كلية التربية الرياضية

كشف البحث عن تأثير استخدام شبكة التواصل الاجتماعي الفيس بوك على مستوي التحصيل المعرفي والأداء المهاري لبعض مهارات الجمباز لطالبات كلية التربية الرياضية. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا نظريًا تضمن شبكة التواصل الاجتماعي، والفيس بوك. واعتمد على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في جهاز الرستاميترـ ميزان طبي، ساعة إيقاف، شريط قياس، الاختبارات البدنية (الكوبري، فتحة البرجل الجانبي، ثني الجذع من الوقوف، الوثب العمودي، الوثب الطويل، دفع كرة طبية باليدين معًا، التوازن الثابت، التوازن الحركي، الجلوس من الرقود، بيوربي)، اختبار الذكاء، اختبار التحصيل المعرفي، استمارة تحديد المستوى المهاري، النموذج المقترح لتصميم جروب المجموعة التعليمية التجريبية عبر شبكة التواصل الاجتماعي الفيس بوك، وتم تطبيقها على عينة عمدية قوامها (116) طالبة من طالبات الفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات المقيدات للعام الجامعي (2017-2018). وأشارت نتائج البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية لصالح القياس البعدي في جميع المتغيرات قيد الدراسة، وتفوق أسلوب التعلم باستخدام شبكة التواصل الاجتماعي الفيس بوك على أسلوب التعلم التقليدي في مستوى التحصيل المعرفي ومتوسط المستوى المهاري للمهارات المختارة قيد البحث. وأوصى البحث بضرورة نشر الوعي الإلكتروني بين الطالبات وتدريبهن وتشجيعهن على استخدام التقنيات الحديثة في تعليم مادة الجمباز مثل الفيس بوك ومحركات البحث والمنتديات التعليمة والواتساب. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022