بناء المصطلح في الدراسات الأدبية: مقاربة تطبيقية

عنيت هذه الدراسة بتسليط الضوء على بناء المصطلحات في الدراسات الأدبية العربية، وبينت أهمية ذلك وحاجة اللغات إليه، انطلاقا من دور البناء المصطلحي في تبيان حيوية اللغة وقدرتها على التفاعل مع مستجدات الحياة. ولكي توضح ذلك قامت الدراسة بالتطبيق على مصطلح جديد ظهر في الآونة الأخيرة هو مصطلح: التطوع اللغوي...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:مجلة كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بدمنهور 2019, Vol.4 (3), p.769-798
1. Verfasser: الدغيرى، إبراهيم بن على
Format: Artikel
Sprache:ara
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:عنيت هذه الدراسة بتسليط الضوء على بناء المصطلحات في الدراسات الأدبية العربية، وبينت أهمية ذلك وحاجة اللغات إليه، انطلاقا من دور البناء المصطلحي في تبيان حيوية اللغة وقدرتها على التفاعل مع مستجدات الحياة. ولكي توضح ذلك قامت الدراسة بالتطبيق على مصطلح جديد ظهر في الآونة الأخيرة هو مصطلح: التطوع اللغوي. وقد شرحته الدراسة فلسفيا ولغويا واصطلاحيا، وخلصت إلى بناء مفهوم عام له، بأنه يعني: المساهمة في خدمة اللغة من غير انتظار تربّح مادي. وإيمانا من الدراسة بأن بناء المصطلح يتطلب الإحاطة بمعناه من جميع جوانبه فقد قامت بتبيان مجالات التطوع اللغوي، وحددتها في خمسة مجالات هي :المجال البنائي للغة. والمجال الحمائي. والمجال التعليمي. والمجال التقويمي. والمجال الجمالي. كما قامت بإيضاح أنواع التطوع اللغوي وحددت نوعين له هما :الجهود التطوعية الفردية، والجهود التطوعية الجماعية. وختمت ذلك بخاتمة ضمنتها أهم النتائج التي تؤكد على أهمية التفاعل بين اللغة ومحيطها وبأن تأسيس مقاربة تبحث في مصطلح التطوع اللغوي تدخل في إطار هذا التفاعل الخلاق عسى أن تحيا العربية فاعلة مؤثرة.
ISSN:2357-0962