تأثير برنامج تعليمي لبعض مهارات التعبير الحركي على اللياقة الحركية لتلميذات المرحلة الابتدائية
يهدف هذا البحث إلى التعرف على تأثير البرنامج التعليمي لبعض مهارات التعبير الحركي (الباليه- الرقص الحديث - الرقص الشعبي) على اللياقة الحركية لتلميذات المرحلة الابتدائية، وتم اختيار عينة البحث من تلميذات المرحلة الابتدائية وبلغ عدد العينة (120) تلميذة حيث تم تقسيمهم إلى مجموعتين أحداهما تجريبية والأخر...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Buḥūṯ wa Al-Dirāsāt fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Riyaḍiyyat 2019 (38), p.113-133 |
|---|---|
| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | ara |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Zusammenfassung: | يهدف هذا البحث إلى التعرف على تأثير البرنامج التعليمي لبعض مهارات التعبير الحركي (الباليه- الرقص الحديث - الرقص الشعبي) على اللياقة الحركية لتلميذات المرحلة الابتدائية، وتم اختيار عينة البحث من تلميذات المرحلة الابتدائية وبلغ عدد العينة (120) تلميذة حيث تم تقسيمهم إلى مجموعتين أحداهما تجريبية والأخرى ضابطة قوام كل منها (60) تلميذة وتم اختيارهم بالطريقة العمدية العشوائية واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي وأسفرت النتائج عن أن البرنامج المقترح لبعض مهارات التعبير الحركي له تأثير إيجابي على اللياقة الحركية قيد البحث (التوازن- التوافق- الرشاقة- المرونة- القدرة- القوة العضلية)، وأن البرنامج التعليمي المتبع للمجموعة الضابطة له تأثير محدود على مكونات اللياقة الحركية قيد البحث وتوصي الباحثة بتطبيق البرنامج التعليمي المعد من قبل الباحثة للتعبير الحركي (الباليه- الرقص الحديث- الرقص الشعبي) على تلميذات المرحلة الابتدائية وإدراج التعبير الحركي (الباليه- الرقص الحديث- الرقص الشعبي) ضمن مناهج التربية الرياضية لمدارس التعليم قبل الجامعي خاصة مرحلة التعليم الأساسي وإجراء دراسات وبحوث مماثلة على أنشطة رياضية وعينات أخرى في مراحل تعليمية مختلفة. |
|---|---|
| ISSN: | 2090-5300 |