Learning for Entrepreneurship in Heterogeneous Group: Experiences from and International, Interdisciolinary Higher Education Student Programme

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Trames 2013-12, Vol.17 (4), p.383-399
Hauptverfasser:	Thomas Lans, Karine Oganisjana, Marge Täks, Vitaliy Popov
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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