Collaborative Data Exploration and Discussion Supported by Augmented Reality

J'étudie les avantages et limitations des casques de réalité augmentée (RA) pour l'exploration collaborative de données 3D. Avant d’entamer mes travaux, je voyais dans ces casques des avantages liés à leurs capacités immersives : ils fusionnent les espaces interactifs, de visualisation, de collaboration et physique des utilisateurs. Plusieurs collaborateurs peuvent voir et interagir directement avec des visuels 3D ancrés dans le monde réel. Ces casques reposent sur une vision stéréoscopique 3D qui fournit une perception de profondeur accrue par rapport aux écrans 2D, aidant les utilisateurs à mieux comprendre leurs données 3D. Laissant les utilisateurs se voir les uns les autres, il est possible de transitionner sans effort d’une phase de discussion à une phase d'exploration. Ces casques permettant aux utilisateurs d’interagir au sein de l’espace de travail de manière directe, rapide et intuitive en 3D, donnent des indices sur les intentions d'une personne aux autres. Par exemple, le fait de déplacer un objet en le saisissant est un indice fort sur les intentions de cette personne. Enfin, en n'occultant pas le monde réel, les outils habituels mais importants tels que les postes de travail restent facilement accessibles dans cet environnement. Cela étant, et bien qu’ils soient étudiés depuis des décennies, la puissance de calcul de ces casques avant la récente sortie de l'HoloLens en 2016 n'était pas suffisante pour une exploration efficace de données 3D telles que des données océaniques. De plus, les chercheurs précédemment étaient plus intéressés par comment rendre la RA possible que par comment utiliser la RA. Malgré toutes leurs qualités, il y a donc peu de travaux qui traitent de l'exploration de jeux de données 3D. Finalement, les casques de RA ne fournissent pas d'entrées 2D qui sont couramment utilisées avec les outils d'exploration actuels tels que ParaView et les logiciels de CAO, avec lesquels entre autre scientifiques et ingénieurs sont déjà efficaces. Je théorise donc dans cette thèse les situations où ces casques sont préférables. Ils semblent préférables lorsque l'objectif est de partager des idées, d'explorer des modèles ensemble et lorsque les outils d'exploration peuvent être minimaux par rapport à ce que les postes de travail fournissent, et ou la plupart des travaux et simulations préalables peuvent être effectués à l'avance. J'associe alors les casques de RA à des tablettes tactiles. J'utilise ces casques pour fusionner la visualisation