-
1
-
2
-
3
-
4
-
5
Elaboriertheit und Strukturiertheit in Schulbuchillustrationen des Grundschulsachunterrichts
Veröffentlicht 1997Buch -
6
-
7
-
8
-
9
-
10
Der Aufbau mentaler Modelle durch bildliche Darstellungen eine experimentelle Studie über die Bedeutung der Merkmalsdimensionen Elaboriertheit und Strukturiertheit im Sachunterrich...
Veröffentlicht 1997Abschlussarbeit Mikrofilm Buch -
11
-
12
-
13
-
14
-
15
Entwicklungsorientiertes Lesen- und Schreibenlernen Beobachtungsergebnisse aus einer Lernwerkstatt
Veröffentlicht 1997Buch -
16
Mitbestimmung von Kindern Grundlagen für Unterricht, Schule und Hochschule
Veröffentlicht 2022Weitere Verfasser: Inhaltstext
Inhaltsverzeichnis
Tagungsbericht Buch -
17
Mitbestimmung von Kindern Grundlagen für Unterricht, Schule und Hochschule
Veröffentlicht 2022Weitere Verfasser: DE-B1533
DE-525
DE-634
DE-861
DE-473
DE-355
DE-20
URL des Erstveröffentlichers
Elektronisch Tagungsbericht E-Book -
18
Mitbestimmung in der Grundschule – Anregungen aus der Praxis für die Praxis
Veröffentlicht 2024Weitere Verfasser: Inhaltstext
Buch -
19
Mitbestimmung in der Grundschule - Anregungen aus der Praxis für die Praxis
Veröffentlicht 2024Weitere Verfasser: DE-473
Elektronisch E-Book