Veröffentlicht 2020
Inhaltsangabe:
“… Die mündliche Prüfung in der Sekundarstufe II: Herausforderung und Chance für die Fremdsprachendidaktik (Frauke Matz, Michael Rogge, Dominik Rumlich) – Modellierung und Beurteilung bildungssprachlicher Kompetenzen im Content and Language Integrated Learning (CLIL) (Christiane Dalton-Puffer) – Bildungssprachliche Kompetenz im Schulalter – Möglichkeiten der Erfassung in Didaktik und Forschung (Mirka Mainzer-Murrenhoff, Lisa
Berkel-Otto) – Bildungssprachliche Merkmale in fachspezifischen Schülertexten der Sekundarstufe II. …”
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DE-12
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