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Myths and mythical spaces conditions and challenges for history textbooks in Albania and South-Eastern Europe
Veröffentlicht 2018“… Eckert …”
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Geschichtsmythen über Hispanoamerika Entdeckung, Eroberung und Kolonisierung in deutschen und österreichischen Schulbüchern des 21. Jahrhunderts
Veröffentlicht 2013“… Eckert …”
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rezensiert in: Zeitschrift für Geschichtsdidaktik, 13 (2014), S. 153-154
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Geschichtsmythen über Hispanoamerika Entdeckung, Eroberung und Kolonisierung in deutschen und österreichischen Schulbüchern des 21. Jahrhunderts
Veröffentlicht 2013“… Eckert …”
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Transitional justice and education engaging young people in peacebuilding and reconciliation
Veröffentlicht 2018“… Eckert …”
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History can bite history education in divided and postwar societies
Veröffentlicht 2016“… Eckert …”
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Oberschlesien und sein kulturelles Erbe erinnerungspolitische Befunde, bildungspolitische Impulse und didaktische Innovationen
Veröffentlicht 2016“… Eckert …”
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History can bite history education in divided and postwar societies
Veröffentlicht 2016“… Eckert …”
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Elektronisch E-Book -
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Linguistik und Schulbuchforschung Gegenstände - Methoden – Perspektiven
Veröffentlicht 2015“… Eckert …”
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Georg Eckert Grenzgänger zwischen Wissenschaft und Politik
Veröffentlicht 2017“… Eckert …”
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Tagungsbericht Buch -
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Oberschlesien und sein kulturelles Erbe erinnerungspolitische Befunde, bildungspolitische Impulse und didaktische Innovationen
Veröffentlicht 2016“… Eckert …”
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Buch -
13
Transnationale Wissenschafts- und Verhandlungskultur die Gemeinsame Deutsch-Polnische Schulbuchkommission 1972-1990
Veröffentlicht 2015“… Eckert …”
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rezensiert in: Zeitschrift für Ostmitteleuropa-Forschung (ZfO), 67 (2018), 2, S. 309-311
Inhaltsverzeichnis
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Abschlussarbeit Buch -
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Narrating and teaching the nation the politics of education in pre- and post-genocide Rwanda
Veröffentlicht 2015“… Eckert …”
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Integration durch Geschichte? Werkstattberichte und Analysen zu den Orientierungskursen für Zugewanderte und Geflüchtete
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A new modern history of east Asia
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Learning to live together in Africa through history education an analysis of school curricula and stakeholders’ perspectives
Veröffentlicht 2017“… Eckert. Expertise …”
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