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"Die Welt geht ja nicht unter, wenn ich ihn nicht haue" nichtgewalttätiges Handeln von Jungen
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Berufsperspektive Offene Kinder- und Jugendarbeit Bausteine zur Personal- und Berufsentwicklung
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Biographische Verknüpfungen Zwischen biographiewissenschaftlicher Forschung, Theoriebildung und Praxisreflexion
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Barrierefreie Partizipation Entwicklungen, Herausforderungen und Lösungsansätze auf dem Weg zu einer neuen Kultur der Beteiligung
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Geschlechterbewusste Pädagogik in der Praxis Eine wissenssoziologische Rekonstruktion diskursiver Deutungsmuster
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Heterogenitätsforschung empirische und theoretische Perspektiven
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Die Kulturschule und kulturelle Schulentwicklung Grundlagen, Analysen, Kritik. Band 1: Schultheorie und Schulentwicklung
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Gemeinsam lehren und lernen Erfahrungen mit Teamstrukturen in Schweden und Deutschland
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Theatrale Didaktik ein pädagogischer Grundriss des schulischen Theaterunterrichts
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