Empowering online learning 100+ activities for reading, reflecting, displaying, and doing

This is an essential resource for anyone designing or facilitating online learning. It introduces an easy, practical model (R2D2: read, reflect, display, and do) that will show online educators how to deliver content in ways that benefit all types of learners (visual, auditory, observational, and ki...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Bonk, Curtis Jay (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Zhang, Ke 1973- (MitwirkendeR)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	English
Veröffentlicht:	San Francisco Jossey-Bass 2008
Schriftenreihe:	Jossey-Bass higher and adult education series
Schlagworte:	Computer-assisted instruction Internet in higher education Computer-Assisted Instruction Enseignement assisté par ordinateur Internet dans l'enseignement supérieur EDUCATION ; Higher E-Learning
Online-Zugang:	lizenzpflichtig
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!