Biliteracy im Italienischen und im Deutschen Mehrsprachige Kinder im Übergang zwischen bilingualer Grundschule und monolingualer weiterführender Schule

Bibliographische Detailangaben

Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	German
Veröffentlicht:	©2023
Schlagworte:	Mehrsprachigkeit Minderheitensprachen sprachliche Bildung Qualitative Inhaltsanalyse Mixed-Methods Spracherwerb Diagnostik Erzählkompetenzen Bildungswissenschaften Cross-Linguistic-Influence Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache Angewandte Sprachwissenschaften
Online-Zugang:	DE-B1533 DE-860 DE-859 URL des Erstveröffentlichers
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