Reading Across the Disciplines

Reading Across the Disciplines demonstrates how existing research about reading can be applied to specific classroom contexts, offering models for faculty members whose own research interests may lie elsewhere but who believe in the importance of reading.

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Manarin, Karen (HerausgeberIn), Tang Boyland, Joyce (MitwirkendeR), Caballero, M. Soledad (MitwirkendeR), Davila, Yvonne (MitwirkendeR), Easterling, Heather C. (MitwirkendeR), Eliason, John (MitwirkendeR), Graff, Nelson (MitwirkendeR), Green, Rosemary (MitwirkendeR), Griffiths, Neela (MitwirkendeR), Henry, Rachel (MitwirkendeR)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Bloomington Indiana University Press 2022
Schriftenreihe:	Scholarship of Teaching and Learning Ser.
Schlagworte:	Interdisciplinary approach in education Reading (Higher education) Electronic books Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	DE-384
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