Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung Implikationen für Wissenschaft und Praxis

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Basten, Melanie (HerausgeberIn), Mertens, Claudia (HerausgeberIn), Schöning, Anke (HerausgeberIn), Wolf, Eike (HerausgeberIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Münster Waxmann 2020
Ausgabe:	1. Auflage
Schlagworte:	Forschendes Lernen Professionsentwicklung praxisorientierte Lehrforschung Oberstufen-Kolleg Professionalisierung Praxissemester Lehrerbildung E-Learning Forschendes Studieren Lernbegriff Forschungsbegriff Selbstreflexion forschender Habitus Lehrerprofessionalität Professionalisierungserwartung Lernbiographie Lernbiografie Erwachsenenbildung
Online-Zugang:	kostenfrei
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Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung Implikationen für Wissenschaft und Praxis

Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung Implikationen für Wissenschaft und Praxis

Veröffentlicht 2020

Inhaltsverzeichnis

Tagungsbericht Buch

Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung Implikationen für Wissenschaft und Praxis

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Veröffentlicht 2020

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