Për komunitete rezistente ndaj radikalizmit dhe ekstremizmit të dhunshëm! - Udhezues për profesionistët në fushën e arsimit
Gespeichert in:
| Format: | Elektronisch E-Book |
|---|---|
| Sprache: | Albanian |
| Veröffentlicht: |
Podgorica [Montenegro]
Centar za građansko obrazovanje (CGO)
2019
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | DE-12 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000zc 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV049449998 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 00000000000000.0 | ||
| 007 | cr|uuu---uuuuu | ||
| 008 | 231204s2019 xx o|||| 00||| alb d | ||
| 035 | |a (ZDB-45-CGR)ceeol1079998 | ||
| 035 | |a (OCoLC)1414551745 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV049449998 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e aacr | ||
| 041 | 0 | |a alb | |
| 049 | |a DE-12 | ||
| 084 | |a OST |q DE-12 |2 fid | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Për komunitete rezistente ndaj radikalizmit dhe ekstremizmit të dhunshëm! - Udhezues për profesionistët në fushën e arsimit |
| 264 | 1 | |a Podgorica [Montenegro] |b Centar za građansko obrazovanje (CGO) |c 2019 | |
| 264 | 2 | |a Frankfurt M. |b CEEOL |c 2019 | |
| 300 | |a 1 Online-Ressource (31 Seiten) | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |b cr |2 rdacarrier | ||
| 500 | |a Udhezuesi për profesionistët në fushën e arsimit Për komunitete rezistente ndaj radikalizmit dhe ekstremizmit të dhunshëm! është krijuar nga nevoja që të forcohen kapacitetet e sistemit arsimorë në drejtim të parandalimit efikas të radikalizmit dhe ekstremizmit të dhunshëm. Radikalizmi dhe ekstremizmi i dhunshëm janë sfida serioze me të cilat ballafaqohen shoqëritë moderne, madje edhe Mali i Zi. Arsimi ka rolin kyç në parandalimin e këtyre fenomenëve përmes ngritjes së nivelit të dijës dhe informimin e të rinjëve, por edhe përmes zhvilimit të vlerave, qëndrimeve dhe shkathtësive që do ti bëjnë të rezistueshem ndaj tërheqjes së grupeve radikale dhe ekstremiste dhe propagandës. Udhezuesi do tu mundësojë profesionistëve në fushën e arsimit që të kuptojnë radikalizmin dhe ekstremizmin e dhunshëm, të njohin faktorët e rrezikut dhe shenjat e para. | ||
| 500 | |a Gjithashtu, udhezuesi ofron udhezime praktike për qasje në mësim dhe punim të temes, veprimin në raste konkrete në klasë dhe komunikimin me të rinjtë. Në fund, udhezuesi duhet të ndihmojë në formimin e klimes e cila është inkluzive dhe inkurajuese për dialog, diskutim të hapur dhe mendim kritik në punën e përditshme me të rinjtë dhe në përgjithësi në mjedisin e shkollës, dhe në bashkëpunim me prindërit dhe bashkësinë lokale. Arsimi nuk është i plotëfuqishëm. Megjithatë, informimi më i mirë mund të ndihmojë në delegjitimimin e ideologjive radikale. Kjo përfshinë zhvillimin e mendimit kritik, kuptimin e procesëve shoqërore dhe forcimin e aktivizmit tek të rinjët përmes bisedës në lidhje me temat kontroverze dhe temat në atmosferë nxitëse. | ||
| 500 | |a Prandaj, roli i stafit arsimorë dhe të gjithë profesionistëvi tjerë të cilët punojnë në shkollë është posaçerisht e rëndësishëm dhe besojmë se ky udhezues do të jetë mjet plotësues cilësor i cili do t'u mundësojë që të pergjigjen në detyren e tyre në parandalimin e zhvillimit të radikalizimit në mesin e të rinjve. Udhezuesi është krijuar në kuader të projektit Rjeti i sigurtë qellimi i të cilit është kontributi në forcimin e rolit të sistemit arsimorë në parandalimin e ekstremizmit të dhunshëm, por edhe në promovimin e kulturës së dialogut shoqëror dhe bashkepunimit, vlerave dhe të drejtave njerëzore si mehanizem parandalues kundra HYRJE terorizmit dhe ekstremizmit të dhunshëm | ||
| 650 | 4 | |a Education | |
| 650 | 4 | |a State/Government and Education | |
| 650 | 4 | |a Studies in violence and power | |
| 700 | 1 | |a Bujak Stanko, Jarmila |e Sonstige |4 oth | |
| 700 | 1 | |a Kisić, Izabela |e Sonstige |4 oth | |
| 700 | 1 | |a Barišić, Srđan |e Sonstige |4 oth | |
| 700 | 1 | |a Đukanović, Petar |e Sonstige |4 oth | |
| 710 | 2 | |a Central and Eastern European Online Library |e Sonstige |4 oth | |
| 912 | |a ZDB-45-CGR | ||
| 940 | 1 | |n oe | |
| 940 | 1 | |q BSB_OE_CEEOL | |
| 943 | 1 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-034795894 | |
| 966 | e | |u https://www.ceeol.com/search/gray-literature-detail?id=1079998 |l DE-12 |p ZDB-45-CGR |x Verlag |3 Volltext | |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1819315741025894400 |
|---|---|
| any_adam_object | |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV049449998 |
| collection | ZDB-45-CGR |
| ctrlnum | (ZDB-45-CGR)ceeol1079998 (OCoLC)1414551745 (DE-599)BVBBV049449998 |
| format | Electronic eBook |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>03946nam a2200445zc 4500</leader><controlfield tag="001">BV049449998</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">00000000000000.0</controlfield><controlfield tag="007">cr|uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">231204s2019 xx o|||| 00||| alb d</controlfield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(ZDB-45-CGR)ceeol1079998</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1414551745</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV049449998</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">aacr</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">alb</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">OST</subfield><subfield code="q">DE-12</subfield><subfield code="2">fid</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Për komunitete rezistente ndaj radikalizmit dhe ekstremizmit të dhunshëm! - Udhezues për profesionistët në fushën e arsimit</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Podgorica [Montenegro]</subfield><subfield code="b">Centar za građansko obrazovanje (CGO)</subfield><subfield code="c">2019</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="2"><subfield code="a">Frankfurt M.</subfield><subfield code="b">CEEOL</subfield><subfield code="c">2019</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 Online-Ressource (31 Seiten)</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Udhezuesi për profesionistët në fushën e arsimit Për komunitete rezistente ndaj radikalizmit dhe ekstremizmit të dhunshëm! është krijuar nga nevoja që të forcohen kapacitetet e sistemit arsimorë në drejtim të parandalimit efikas të radikalizmit dhe ekstremizmit të dhunshëm. Radikalizmi dhe ekstremizmi i dhunshëm janë sfida serioze me të cilat ballafaqohen shoqëritë moderne, madje edhe Mali i Zi. Arsimi ka rolin kyç në parandalimin e këtyre fenomenëve përmes ngritjes së nivelit të dijës dhe informimin e të rinjëve, por edhe përmes zhvilimit të vlerave, qëndrimeve dhe shkathtësive që do ti bëjnë të rezistueshem ndaj tërheqjes së grupeve radikale dhe ekstremiste dhe propagandës. Udhezuesi do tu mundësojë profesionistëve në fushën e arsimit që të kuptojnë radikalizmin dhe ekstremizmin e dhunshëm, të njohin faktorët e rrezikut dhe shenjat e para. </subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Gjithashtu, udhezuesi ofron udhezime praktike për qasje në mësim dhe punim të temes, veprimin në raste konkrete në klasë dhe komunikimin me të rinjtë. Në fund, udhezuesi duhet të ndihmojë në formimin e klimes e cila është inkluzive dhe inkurajuese për dialog, diskutim të hapur dhe mendim kritik në punën e përditshme me të rinjtë dhe në përgjithësi në mjedisin e shkollës, dhe në bashkëpunim me prindërit dhe bashkësinë lokale. Arsimi nuk është i plotëfuqishëm. Megjithatë, informimi më i mirë mund të ndihmojë në delegjitimimin e ideologjive radikale. Kjo përfshinë zhvillimin e mendimit kritik, kuptimin e procesëve shoqërore dhe forcimin e aktivizmit tek të rinjët përmes bisedës në lidhje me temat kontroverze dhe temat në atmosferë nxitëse. </subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Prandaj, roli i stafit arsimorë dhe të gjithë profesionistëvi tjerë të cilët punojnë në shkollë është posaçerisht e rëndësishëm dhe besojmë se ky udhezues do të jetë mjet plotësues cilësor i cili do t'u mundësojë që të pergjigjen në detyren e tyre në parandalimin e zhvillimit të radikalizimit në mesin e të rinjve. Udhezuesi është krijuar në kuader të projektit Rjeti i sigurtë qellimi i të cilit është kontributi në forcimin e rolit të sistemit arsimorë në parandalimin e ekstremizmit të dhunshëm, por edhe në promovimin e kulturës së dialogut shoqëror dhe bashkepunimit, vlerave dhe të drejtave njerëzore si mehanizem parandalues kundra HYRJE terorizmit dhe ekstremizmit të dhunshëm</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Education</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">State/Government and Education</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Studies in violence and power</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Bujak Stanko, Jarmila</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Kisić, Izabela</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Barišić, Srđan</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Đukanović, Petar</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="710" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">Central and Eastern European Online Library</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-45-CGR</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="n">oe</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="q">BSB_OE_CEEOL</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-034795894</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://www.ceeol.com/search/gray-literature-detail?id=1079998</subfield><subfield code="l">DE-12</subfield><subfield code="p">ZDB-45-CGR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV049449998 |
| illustrated | Not Illustrated |
| indexdate | 2024-12-24T10:04:55Z |
| institution | BVB |
| language | Albanian |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-034795894 |
| oclc_num | 1414551745 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-12 |
| owner_facet | DE-12 |
| physical | 1 Online-Ressource (31 Seiten) |
| psigel | ZDB-45-CGR BSB_OE_CEEOL |
| publishDate | 2019 |
| publishDateSearch | 2019 |
| publishDateSort | 2019 |
| publisher | Centar za građansko obrazovanje (CGO) |
| record_format | marc |
| spelling | Për komunitete rezistente ndaj radikalizmit dhe ekstremizmit të dhunshëm! - Udhezues për profesionistët në fushën e arsimit Podgorica [Montenegro] Centar za građansko obrazovanje (CGO) 2019 Frankfurt M. CEEOL 2019 1 Online-Ressource (31 Seiten) txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Udhezuesi për profesionistët në fushën e arsimit Për komunitete rezistente ndaj radikalizmit dhe ekstremizmit të dhunshëm! është krijuar nga nevoja që të forcohen kapacitetet e sistemit arsimorë në drejtim të parandalimit efikas të radikalizmit dhe ekstremizmit të dhunshëm. Radikalizmi dhe ekstremizmi i dhunshëm janë sfida serioze me të cilat ballafaqohen shoqëritë moderne, madje edhe Mali i Zi. Arsimi ka rolin kyç në parandalimin e këtyre fenomenëve përmes ngritjes së nivelit të dijës dhe informimin e të rinjëve, por edhe përmes zhvilimit të vlerave, qëndrimeve dhe shkathtësive që do ti bëjnë të rezistueshem ndaj tërheqjes së grupeve radikale dhe ekstremiste dhe propagandës. Udhezuesi do tu mundësojë profesionistëve në fushën e arsimit që të kuptojnë radikalizmin dhe ekstremizmin e dhunshëm, të njohin faktorët e rrezikut dhe shenjat e para. Gjithashtu, udhezuesi ofron udhezime praktike për qasje në mësim dhe punim të temes, veprimin në raste konkrete në klasë dhe komunikimin me të rinjtë. Në fund, udhezuesi duhet të ndihmojë në formimin e klimes e cila është inkluzive dhe inkurajuese për dialog, diskutim të hapur dhe mendim kritik në punën e përditshme me të rinjtë dhe në përgjithësi në mjedisin e shkollës, dhe në bashkëpunim me prindërit dhe bashkësinë lokale. Arsimi nuk është i plotëfuqishëm. Megjithatë, informimi më i mirë mund të ndihmojë në delegjitimimin e ideologjive radikale. Kjo përfshinë zhvillimin e mendimit kritik, kuptimin e procesëve shoqërore dhe forcimin e aktivizmit tek të rinjët përmes bisedës në lidhje me temat kontroverze dhe temat në atmosferë nxitëse. Prandaj, roli i stafit arsimorë dhe të gjithë profesionistëvi tjerë të cilët punojnë në shkollë është posaçerisht e rëndësishëm dhe besojmë se ky udhezues do të jetë mjet plotësues cilësor i cili do t'u mundësojë që të pergjigjen në detyren e tyre në parandalimin e zhvillimit të radikalizimit në mesin e të rinjve. Udhezuesi është krijuar në kuader të projektit Rjeti i sigurtë qellimi i të cilit është kontributi në forcimin e rolit të sistemit arsimorë në parandalimin e ekstremizmit të dhunshëm, por edhe në promovimin e kulturës së dialogut shoqëror dhe bashkepunimit, vlerave dhe të drejtave njerëzore si mehanizem parandalues kundra HYRJE terorizmit dhe ekstremizmit të dhunshëm Education State/Government and Education Studies in violence and power Bujak Stanko, Jarmila Sonstige oth Kisić, Izabela Sonstige oth Barišić, Srđan Sonstige oth Đukanović, Petar Sonstige oth Central and Eastern European Online Library Sonstige oth |
| spellingShingle | Për komunitete rezistente ndaj radikalizmit dhe ekstremizmit të dhunshëm! - Udhezues për profesionistët në fushën e arsimit Education State/Government and Education Studies in violence and power |
| title | Për komunitete rezistente ndaj radikalizmit dhe ekstremizmit të dhunshëm! - Udhezues për profesionistët në fushën e arsimit |
| title_auth | Për komunitete rezistente ndaj radikalizmit dhe ekstremizmit të dhunshëm! - Udhezues për profesionistët në fushën e arsimit |
| title_exact_search | Për komunitete rezistente ndaj radikalizmit dhe ekstremizmit të dhunshëm! - Udhezues për profesionistët në fushën e arsimit |
| title_full | Për komunitete rezistente ndaj radikalizmit dhe ekstremizmit të dhunshëm! - Udhezues për profesionistët në fushën e arsimit |
| title_fullStr | Për komunitete rezistente ndaj radikalizmit dhe ekstremizmit të dhunshëm! - Udhezues për profesionistët në fushën e arsimit |
| title_full_unstemmed | Për komunitete rezistente ndaj radikalizmit dhe ekstremizmit të dhunshëm! - Udhezues për profesionistët në fushën e arsimit |
| title_short | Për komunitete rezistente ndaj radikalizmit dhe ekstremizmit të dhunshëm! - Udhezues për profesionistët në fushën e arsimit |
| title_sort | per komunitete rezistente ndaj radikalizmit dhe ekstremizmit te dhunshem udhezues per profesionistet ne fushen e arsimit |
| topic | Education State/Government and Education Studies in violence and power |
| topic_facet | Education State/Government and Education Studies in violence and power |
| work_keys_str_mv | AT bujakstankojarmila perkomuniteterezistentendajradikalizmitdheekstremizmittedhunshemudhezuesperprofesionistetnefushenearsimit AT kisicizabela perkomuniteterezistentendajradikalizmitdheekstremizmittedhunshemudhezuesperprofesionistetnefushenearsimit AT barisicsrđan perkomuniteterezistentendajradikalizmitdheekstremizmittedhunshemudhezuesperprofesionistetnefushenearsimit AT đukanovicpetar perkomuniteterezistentendajradikalizmitdheekstremizmittedhunshemudhezuesperprofesionistetnefushenearsimit AT centralandeasterneuropeanonlinelibrary perkomuniteterezistentendajradikalizmitdheekstremizmittedhunshemudhezuesperprofesionistetnefushenearsimit |