Mathematical problem posing conceptual considerations and empirical investigations for understanding the process of problem posing

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Baumanns, Lukas (VerfasserIn)
Format:	Abschlussarbeit Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Wiesbaden Springer Spektrum [2022]
Schriftenreihe:	Kölner Beiträge zur Didaktik der Mathematik Research
Schlagworte:	Mathematikunterricht Problemlösen Problem Solving Problem Posing Metacognition Processes Review Phase model Hochschulschrift
Online-Zugang:	Inhaltstext http://www.springer.com/ Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis
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