Faculty peer group mentoring in higher education developing collegiality through organised supportive collaboration

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	De Lange, Thomas (HerausgeberIn), Wittek, Line (HerausgeberIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Cham, Switzerland Springer [2023]
Schriftenreihe:	Higher education dynamics volume 61
Schlagworte:	Higher Education Professional and Vocational Education Pedagogy Teaching and Teacher Education Education, Higher Professional education Vocational education Teaching Teachers / Training of Hochschulbildung Peer-Group
Online-Zugang:	DE-706 DE-739 URL des Erstveröffentlichers
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