Unterrichtsdramaturgien Fallstudien zur Performanz religiöser Bildung

Beim Unterrichten kann man nicht nicht inszenieren. Das beginnt schon bei der Körperhaltung der Lehrperson und gilt für alle Prozesse bewusster oder unbewusster Formgebung und Gestaltung. Lebendiger Unterricht ist auf performative Darstellung angewiesen. Die hier vorgelegten Fallanalysen basieren au...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Dressler, Bernhard (VerfasserIn), Klie, Thomas (VerfasserIn), Kumlehn, Martina (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:German
Veröffentlicht: Stuttgart W. Kohlhammer GmbH 2012
Ausgabe:1st ed
Schlagworte:
Online-Zugang:ASH01
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