Le bilinguisme scolaire en Afrique tendances, enjeux et perspectives des enseignements-apprentissages
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| Veröffentlicht: |
Paris
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[2023]
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| Schriftenreihe: | Le français dans le monde. Recherches et applications
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| adam_text | • ո” 56 - Pensée enseignante et didactique des langues coordonné par Jose Aguilar et Francine Cicurel • n° 57-La grammaire en FLE/FLS Quels savoirs pour quels enseignement ? coordonné par Jan Soes et Inès Sfar • n° 58 - Genres textuels/discursifs et enseignement des langues coordonné par Eliane Douvêa Lousada et Jean-Paul Bronckart * n 59 - Jeu(x) et langue(s).- avatars du ludique dans l enseignement/ apprentissage des langues coordonné par Haydée Silva et Mathieu Loiseau • n° 60 - L oral par tous les sens : de la phonétique corrective ì la didactique de la parole coordonné par Laura Abou Haidar et Régine Llorca • n° 61 - Recherches sur l acquisition et renseignement des langues étrangères : nouvelles perspectives Coordonné par Véronique Laurens et Daniel Véronique • n° 62 -Agir éthique en didactique du FLE/FLS Coordonné par Francine Cicurel et Valérie Spaëth • n° 63 - Entrées historiques et diversité de l’enseignement du français dans l’espace russophone Coordonné par Tatiana Zagryazkina • n° 64 - Enseigner la Francophonie, enseigner les francophonies Coordonné par Fatima Chnane-Davin, Fabienne Lallement, et Valérie Spaëth • n° 65 - Lectures de la littérature et appropriation des langues et cultures Coordonné par Chiara Bemporad et Thérèse Jeanneret • n° 66-La recherche en didactique du FLE/S: vers une connaissance globale stratégique Coordonné par Philippe Blanchet et Patrick Chardenet • n° 67-Didactique du plurilinguisme et formation des enseignants: contextes, dispositifs et perspectives Coordonné par Stéphanie Dalligani et Monica Vlad • n° 68-Mobilités contemporaines
et médiations didactiques Coordonné par Muriel Molinié et Danièle Moore • n° 69-Langue et pratiques numériques: nouveaux repères, nouvelles littéraires en didactique des langues Coordonné par Sandrine Wachs et Corinne Weber • n° 70 - Enseignements bilingues en Europe: questionnements et regards croisés Coordonné par Marielle Causa. Florence Pellegrini et Sofia Strafilaki-Klein • n” 71 - Le français au Maghreb et au Moyen-Orient Contextes histoires, pratiques, recherches Coordonné par Fatima Chnane-Davin et Abdelouahed Mabrour ■ n° 72 - Hétérogénéité, différenciation et contextualisation en français langue âtrannèra at cernnria
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