Authentizität im Unterricht romanischer Sprachen

Wie authentisch können/müssen/dürfen französische Chansons, französische Filme mit Regionalkolorit und Romane mit Migrationshintergrund, Texte aus spanischen Jugendzeitschriften oder französische, spanische und italienische Musikvideoclips sein, damit sie im Fremdsprachenunterricht gewinnbringend ei...

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Frings, Michael (HerausgeberIn), Leitzke-Ungerer, Eva (HerausgeberIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:German
Schlagworte:
Online-Zugang:DE-B1533
DE-860
DE-859
DE-1052
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Authentizität im Unterricht romanischer Sprachen

Veröffentlicht 2012
DE-188
Elektronisch Tagungsbericht E-Book
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Authentizität im Unterricht romanischer Sprachen

Veröffentlicht 2010
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Buch